掌握优雅法语的好“方法”
第1页/共1页
掌握优雅法语的好“方法”
掌握优雅法语的好“方法”
法语中méthode这个词既有“方法”的意思,又表示“教材”。当我们说méthode de français,意思是法语教材,但又可以理解为法语学习方法。足可见法语教材对于法语学习的重要影响。
正如古语所说:“工欲善其事,必先利其器”。要想掌握优雅的法语,一定要拥有一套高质量的教材,这就等于拥有了学习法语的好方法。
国内出版法语教材的速度相对缓慢,所以2010年《交际法语教程》和《生活在法国》这套最新引进原版教材的面世就分外惹人关注。
两本教材是姊妹篇,共为一套,法语原名为:FORUM,由上海外语教育出版社自法国HACHETTE出版集团引进。HACHETTE是法国规模庞大的出版公司,其出版的对外法语教材多为精品,如早期的《走遍法国》,法语原名Reflets,在国内法语教学界有着良好的口碑。
不要被教材的汉语名称误导,这套教材并非仅仅教授“交际法语”,而是涵盖了法语标准发音、法语常用词汇、法语实用语法和法语交流表达等各个方面的内容。教材力图带给学生一种“法语学习,何其美好”的感受,让每一位同学都感觉到法语学习是简单的、有趣的,让怀着不同目标来学习法语的人都能实现自己的理想。
两本教材内容丰富。《交际法语教程》包括1本学生用书,1本课课练和1张MP3光盘;《生活在法国》包括1本学生用书和1张DVD光盘。教材内容源自法国日常生活,使用真实的语言环境,表达原汁原味,鲜活幽默。
当然,原版教材往往让初学者感觉难度较大,所以在教学时我经常会同时使用根据中国同学发音特点设计的语音教程《法语语音5日通》和内容丰富的语法教程《法文葛朗玛》,这样就能最有效地帮助因兴趣、留学、移民、考研、就业而学习法语的每一位同学。
作者简介:
高朋
巴黎第五大学,语言学博士。新东方教育科技集团优秀教师。
从事法语教学10年,将语言学和心理学的理论应用于法语教学,使法语学习变得简单、有趣、实用。他的课程集学术性、趣味性、文化性和实用性为一体,在他的课堂上可以充分领略到法兰西语言与文化的魅力。
教学作品:《走遍法国》、《循序渐进法语听说》和《得心应口说法语》等原版法语教材的引进和出版。
主要译作:《智慧》,Ysé TARDAN MASQUELIER 著,高朋 译,上海文化出版社。
专业作品:《儿童本族语掌握机制》,高朋 著,北京大学医学出版社。
法语中méthode这个词既有“方法”的意思,又表示“教材”。当我们说méthode de français,意思是法语教材,但又可以理解为法语学习方法。足可见法语教材对于法语学习的重要影响。
正如古语所说:“工欲善其事,必先利其器”。要想掌握优雅的法语,一定要拥有一套高质量的教材,这就等于拥有了学习法语的好方法。
国内出版法语教材的速度相对缓慢,所以2010年《交际法语教程》和《生活在法国》这套最新引进原版教材的面世就分外惹人关注。
两本教材是姊妹篇,共为一套,法语原名为:FORUM,由上海外语教育出版社自法国HACHETTE出版集团引进。HACHETTE是法国规模庞大的出版公司,其出版的对外法语教材多为精品,如早期的《走遍法国》,法语原名Reflets,在国内法语教学界有着良好的口碑。
不要被教材的汉语名称误导,这套教材并非仅仅教授“交际法语”,而是涵盖了法语标准发音、法语常用词汇、法语实用语法和法语交流表达等各个方面的内容。教材力图带给学生一种“法语学习,何其美好”的感受,让每一位同学都感觉到法语学习是简单的、有趣的,让怀着不同目标来学习法语的人都能实现自己的理想。
两本教材内容丰富。《交际法语教程》包括1本学生用书,1本课课练和1张MP3光盘;《生活在法国》包括1本学生用书和1张DVD光盘。教材内容源自法国日常生活,使用真实的语言环境,表达原汁原味,鲜活幽默。
当然,原版教材往往让初学者感觉难度较大,所以在教学时我经常会同时使用根据中国同学发音特点设计的语音教程《法语语音5日通》和内容丰富的语法教程《法文葛朗玛》,这样就能最有效地帮助因兴趣、留学、移民、考研、就业而学习法语的每一位同学。
作者简介:
高朋
巴黎第五大学,语言学博士。新东方教育科技集团优秀教师。
从事法语教学10年,将语言学和心理学的理论应用于法语教学,使法语学习变得简单、有趣、实用。他的课程集学术性、趣味性、文化性和实用性为一体,在他的课堂上可以充分领略到法兰西语言与文化的魅力。
教学作品:《走遍法国》、《循序渐进法语听说》和《得心应口说法语》等原版法语教材的引进和出版。
主要译作:《智慧》,Ysé TARDAN MASQUELIER 著,高朋 译,上海文化出版社。
专业作品:《儿童本族语掌握机制》,高朋 著,北京大学医学出版社。
秋读银杏- 帖子数 : 27
注册日期 : 11-01-07
第1页/共1页
您在这个论坛的权限:
您不能在这个论坛回复主题