500万真的可以赢在起跑线上吗？

6月接近了尾声，月初的高考过后，中考亦然拉开序幕。随着高考成绩的查询，中考也在悄无声息中结束了。中考完的孩子和高考完的孩子，某个时间段都是一样的，都会去玩，去放松，多好，可以暂时回归一下童年，可以暂时不用看那么多书，背那么多公式，解读那个，分析这个，不然眼睛都要坏掉了。
说实在的，读书学习本来应该是一件快乐的事情，说真的，但是为什么会有这么多学生表现的如此难以承受呢？别说什么学霸、学神的存在了，你敢说他们没有参与撕书吗？没有体验那种撕书的快感吗？每个人心中都潜藏着被压抑的小恶魔，压抑久了自然需要释放，无可厚非。说白了，学生们也在承受着父母、学校、老师给的“KPI”，带着一种负担去学习，真可谓是压力重重。这里需要记重点，那里需要背诵，哪哪需要默写，师长常常教育学生们你们是为了自己读书，不是为了我，说真的，这真的有点悲哀，还不都是为了分数？
说到分数，就不得不说到排名。无论中考还是高考，分毫之差便可以让一名考生的排名产生天壤之别，故，那一分分似乎变成成了考生们的命根，这样说着实不过分。我国特色的中考、高考之下还独有加分这一政策的存在，我就不一一细数了。只是这两天爆出的《投资500万 中考可加10分》这个新闻，相信不少人已经被刷屏了吧。且不说这种政策是怎么定制出来的，我们应该要知道事情为什么会发生。



现在的学生无不是为了分数而活着，这话没错。无数家长为了“不让孩子输在起跑线上”这句话可算是拼了老命。刚开始会说话就让孩子学英语、习奥数，刚上小学一年级甚至学前班就带上了近视眼镜，一副很有学问的样子，可谓用心良苦，更有甚者让孩子们在电脑、平板上上课，从小饱受电脑、平板的辐射、蓝光伤害。看看国外同龄的孩子在做什么？他们在拥有行动力后便开始学习如何在危险中自救、逃生、拨打报警电话，不是我崇洋媚外，而是我们真的应该反思。
教育的本质是什么？分数？老师的业绩？（不是黑）还是……家长门面招牌？教书育人，学校除了学习知识，更应该是一个学习做人的地方不是吗？可是近年来学校发生的惨.案还不够多吗？学生打老师、弑师、群殴、老师虐待学生，别跟我说这些是正常的！什么狗屁正常！为了分数什么都不用要了是吧！“读书无用论”“高考无用论”“寒门再难出贵子”的言论还少吗？不是捕风捉影，事实本来就存在！
把自己的孩子教好，学会如何做人，这才是最重要的。孩子还小，少接触平板、电脑，毕竟辐射、蓝光伤害很严重。用Gunnar防蓝光眼镜，有效阻隔蓝光、辐射等伤害，缓解眼疲劳，来自美国的防蓝光眼镜，职业电竞玩家也在用。